Головна

Прес-реліз студентської конференції Мовний та навчальний простір у країнах світу 25 листопада 2021 року

25 листопада 2021 року на факультеті іноземної філології відбулася Всеукраїнська студентська науково-практична конференція «Мовний та навчальний простір у країнах світу». У конференції взяло участь 112 студентів, серед яких студенти Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова та Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут імені Ігоря Сікорського». Серед учасників конференції були як призери та переможці всеукраїнських конкурсів студентських наукових робіт та дослідницьких і креативних проектів, так і ті студенти, які тільки починають свій шлях на науковій ниві. Наукове життя не мислиме без молодих науковців та їх сучасного бачення проблем, що дозволить винайти оригінальні рішення, які ставить перед собою наука з метою формування професійної компетентності майбутнього фахівця – лінгвіста! Для того, щоб глибоко і повно оволодіти матеріалом навчальних та наукових програм, необхідно, передусім, сформувати якості дослідника, розширити науковий світогляд, теоретичний кругозір і ерудицію. Саме для цього і проводяться наукові конференції!

Метою сьогоднішньої конференції було надання студентам можливості випробувати себе, поспілкуватися на науковому рівні, обговорити наукові проблеми, оволодіти практичними навичками у сфері наукової діяльності!

Ми щиро дякуємо всім студентам за вашу активну участь у конференції, науковим керівникам, які, попри велику зайнятість, готують молодих науковців, а також викладачам факультету, відповідальним по кафедрам, які брали участь в організації конференції!

Ми впевнені, що плідна робота конференції залишила тільки позитивні враження та дасть поштовх до подальших наукових досліджень !!!

За результатами конференції буде сформовано електронну збірку тез, яка буде розміщена на сайті факультету!

ПРОГРАМА XI Всеукраїнської науково-практичної студентської конференції

Секція 1. Сучасні методи і технології викладання іноземних мов у середніх загальноосвітніх закладах та у вищій школі Секція 2. Фонетичні та фонологічні питання вивчення іноземних мов Секція 4. Актуальні проблеми вивчення слова речення тексту і дискурсу англійської мови у сучасних мовознавчих парадигмах Секція 6. Актуальні аспекти дослідження романських мов

Звіт з дискусійного клубу «Едіп-цар» Софокла

25 листопада 2021 року о 14.00 відбулось онлайн-засідання дискусійного літературного клубу в рамках роботи студентського наукового гуртка «Актуальні тенденції сучасного літературного процесу» та просвітницького проєкту кафедри світової літератури та теорії літератури «ART-портал». Засідання клубу проходило за активної участі студентів 2 курсу спеціальності «Переклад» факультету іноземної філології НПУ ім. М. П. Драгоманова. Дискусія, що розгорнулася на засіданні літературного клубу, була присвячена одному з найбільш значущих творів європейської літератури – трагедії Софокла «Едіп-цар». Модератором дискусії виступила докторка філологічних наук, професорка кафедри О. С. Анненкова.

Вже майже дві з половиною тисяч років пройшло з тих далеких античних часів, коли в давньогрецькому театрі в Афінах було вперше поставлено велику трагедію Софокла, однак інтерес до неї не лише не згасає, а й значно посилюється в сучасному культурному просторі. До цього сюжету звертаються новочасні митці (від Л. Арагона і Ж. Кокто до М. Кундери) та мислителі (від З. Фройда і О. Ранка до Е. Фромма і М. Фуко), трагедію екранізують і роблять безліч театральних версій, які захоплюють уяву глядачів. І, зрозуміло, що вивчення такої складної трагедії під час пар підштовхнуло студентів до продовження міркувань над образом Едіпа і сутністю трагічного конфлікту та іронії в п’єсі, що вилилося в засідання дискусійного клубу.

Жваве обговорення проблем «Едіпа-царя» розгорнулося в цікаві студентські дебати щодо розуміння долі давніми греками і сучасними людьми, концепції трагічного героя, проблеми провини і покарання, обмеженості людського знання, що врешті-решт привело студентів до думки про те, що образ Едіпа є узагальненим прообразом людської долі, тим патерном, за яким моделюється життя людини за будь-яких культурно-історичних часів, через що значущим для кожного з нас є розуміння відповідальності людини за своє життя, думки і вчинки.

Дякуємо всім, хто взяв участь в дискусії!!!

Запрошення на круглий стіл "Ф.М. Достоєвський і сучасність"

Кафедра світової літератури та теорії літератури
Творчий проект Арт-портал

з а п р о ш у ю т ь
2 грудня 2021р.
у четвер, об 11.00 (на 3-й парі)
до участі у ювілейному заході

Ф. М. ДОСТОЄВСЬКИЙ І СУЧАСНІСТЬ

Коротке авторське есе (до 1200 знаків з пробілами):

«Достоєвський: враження»
«Мої роздуми над висловлюванням Ф.М. Достоєвського»
«Актуальність героїв та сюжетів Ф.М. Достоєвського у наш час»

Запрошуємо до 1 грудня 2021 р. розмістити на дошці для спільного перегляду:

https://padlet.com/omkostuk/ju27h9wd7rndcbx8

КРУГЛИЙ СТІЛ
до 200-річчя з Дня народження письменника

https://meet.google.com/fxs-hwpm-egp

Достоєвський і світова література
Легенди про Ф.М. Достоєвського
Достоєвський та його творчість у сучасному інформаційному просторі
Достоєвський в українських перекладах
Достоєвський в іноземних перекладах
Герої Достоєвського у книжкових ілюстраціях
Європа очима Ф.М. Достоєвського
Тематика наукових досліджень творчості Достоєвського за останні 5 років: огляд
Твори Достоєвського на вітчизняних і зарубіжних театральних сценах
Романи Ф.М. Достоєвського у класичних та сучасних кіно- та телеекранізаціях
Літературно-меморіальні музеї Достоєвського тощо

Звіт з вебінару «Сторітелінг у Instagram (Кому і навіщо це потрібно)»

В рамках освітньо-просвітницького проєкту «ART-портал» і диспліни за вибором «Основи літературної творчості» (викладач – професор Юферева Олена Володимирівна) 22 листопада 2021 року на факультеті іноземної філології відбувся вебінар на тему «Сторітелінг у Instagram (Кому і навіщо це потрібно)». Запрошена спікерка – Оксана Куянцева, кандидатка філологічних наук, волонтерка, спеціалістка з комунікацій прес-центру Міністерства освіти і науки.

На вебінарі обговорювались такі питання:

Більшість з нас зареєстрована у різних соціальних мережах. Але чи вміємо ми себе презентувати, цікаво розповідати про події свого життя або того, що бачимо навкруги?

Що може змінити вміння ефективно вибудовувати комунікацію і до чого тут університетська освіта?

Instagram – розвага чи крок до професії?

Шлях до особистої ліфтової презентації;
Як публічно говорити про себе?
Яку історію варто розповідати у соціальних мережах?
Як створюються комунікаційні історії?
Де знайти мотивацію до креативного письма?

Протягом вебінару студенти мали можливість проаналізувати історії впливових українських блогерів, почути поради про те, як за допомогою технік сторітелінгу створити тексти, які читатимуть.

Ми почули і переконалися, що філологічна освіта дає широкі можливості для самореалізації у сучасному суспільстві. А вміння створити цікаву історію сьогодні є потужним інструментом для різних форм комунікації, у тому числі, комерційної.

Як бути із хейтерами?
Як перетворити власну сторінку у блог?
Як виробити звичку «писати» і де шукати теми?
Чи завжди спрацьовує принцип «grandma approved»?

Окреслилися й інші інтереси і запитання, для відповіді на які шановна спікерка пообіцяла завітати до нас знову. Чекайте на анонс.

АНОНС ВЕБІНАРУ «Сторітелінг у Instagram: кому і навіщо це потрібно?»

22 листопада о 12.30 на парі дисципліни «Основи літературноі творчості» відбудеться вебінар на тему «Сторітелінг у Instagram: кому і навіщо це потрібно?».

Вебінар проводить Куянцева Оксана -- кандидат філологічних наук, волонтерка, спеціалістка з комунікацій прес-центру Міністерства освіти і науки.

Запрошуються усі бажаючі.

Подія відбуватиметься за посиланням:

https://meet.google.com/ruk-zeod-fwi

Або наберіть: +1 609-800-2117 (PIN-код: 218380111)

СТУДЕНТСЬКА НАУКОВА КОНФЕРЕНЦІЯ «Світова література: перспективні аспекти дослідження»

15 листопада на факультеті іноземної філології відбулася ІІ міжнародна студентська наукова конференція "Світова література: перспективні аспекти дослідження", організована кафедрою світової літератури та теорії літератури. Програма конференції за посиланням.

АНОНС ЛІТЕРАТУРНОГО ДИСКУСІЙНОГО КЛУБУ «Едіп-цар» Софокла

В рамках культурно-освітнього проекту кафедри світової літератури та теорії літератури «ART-ПОРТАЛ» 25 листопада 2021 року відбудеться засідання Літературного дискусійного клубу під керівництвом доктора філологічних наук, професора Олени Сергіївни Анненкової за участі студентів 2 курсу спеціальності «Переклад» факультету іноземної філології НПУ імені М. П. Драгоманова.

У програмі обговорення перлина світової літератури – трагедія давньогрецького драматурга Софокла «Едіп-цар».

В наші катастрофічні часи проблема людини та смислу людського життя хвилює особливо, і давньогрецький трагік в образі Едіпа створив той архетипний образ, в якому кожен впізнає себе. Чому Едіп вважається прообразом загальнолюдської долі і чому Едіп є моделлю європейської людини – на ці питання спробуємо дати відповіді під час нашої зустрічі.

Запрошуємо всіх, хто цікавиться європейською літературою і хоче насолодитися красою та силою художнього слова.

Наш дискусійний клуб знову в онлайні. Приєднуємося за посиланням:

https://meet.google.com/pmy-zkdr-mch

Чекаємо на вас 25 листопада о 14.00!

Запрошення на IV Міжнародну наукову конференцію "АНАЛІЗ ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ"

Шановні колеги!

Запрошуємо вас взяти участь у

IV Міжнародній науковій конференції

«АНАЛІЗ ТА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ ХУДОЖНЬОГО ТЕКСТУ:

ПРОБЛЕМИ, СТРАТЕГІЇ, ДОСЛІДИ»

Конференція відбудеться 12-13 травня 2022 р. (м. Київ, Україна)

Передбачено роботу за наступними напрямами:

ПРОБЛЕМИ. Катастрофа як об’єкт літературної рефлексії

Міфологія катастрофи в світовій літературі, літературна апокаліптика.

Морфологія катастрофи в історичній динаміці літератури: художні рішення та засоби репрезентації катастрофи в літературах різних країн та епох; історично й індивідуально маркована емблематика катастрофи; художні та документальні наративи катастрофи.

Людина в катастрофі: літературні переломлення психологічних та антропологічних аспектів ситуації переживання катастрофи; пам’ять катастрофи в літературі й у гуманітарній думці XX –XXI ст.

СТРАТЕГІЇ. Дискурс катастрофи як предмет філологічних та міждисциплінарних досліджень

ДОСЛІДИ. Авангард як одна з художніх мов катастрофи: до 100-річчя з дня смерті Веліміра Хлєбнікова
Робочі мови конференції – українська, російська, англійська.

Конференція відбудеться в дистанційному режимі.

Для участі у конференції необхідно до 01.04.2022р. надіслати заявку(див. Додаток) на електронну адресу оргкомітету: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.

Матеріали конференції будуть опубліковані в спеціальному випуску наукового журналу «Мова і культура». Умови публікації та зразок оформлення статей див. на сайті Видавничого Дому Дмитра Бураго: http://www.burago.com.ua/index.php/ru/novosti/novosti-konferentsii-yazyk-i-kultura/269-dlya-avtorov-nauchnogo-izdaniya-yazyk-i-kultura.

Термін подання статей – до 30 квітня 2022 р. Статті просимо надсилати на електронну адресу: Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. Вам необхідно увімкнути JavaScript, щоб побачити її.